深化校企融合,共建实践育人新平台——浙江大学经济学院2025年研究生校外行业导师面对面活动(国际商务分会场)
18 为进一步深化产教融合,推动校企协同育人走深走实,2025年12月27日,经济学院国际商务专硕项目在紫金港国际饭店举办“校外行业导师面对面”活动国际商务分会场交流研讨。本次活动于15:30—17:30举行,由国际经济学系副系主任、国际商务专硕项目主任张洪胜主持,经济学院副院长杨高举、国际经济学系系主任陆菁等校内导师代表,与来自浙商中拓集团股份有限公司、浙江荣盛控股集团有限公司、东方财富证券研究所等单位的校外行业导师齐聚一堂,围绕“校企协同、产教融合、专业实践”等主题展开深入交流,并与学生开展面对面互动研讨,共同探讨国际商务人才培养的新路径与新举措。

活动伊始,国际经济学系副系主任张洪胜系统介绍了国际商务专硕项目建设情况,面向实践导向培养需求,项目持续优化培养方案,新增中期检查答辩环节,并进一步完善校外导师机制,将聘期调整为“两年一聘”,通过双选分配、实践指导、联合论文指导与答辩评审等环节强化校企协同育人。

经济学院副院长杨高举在发言中指出,国际商务人才培养应更加关注现实问题与实践应用,强调论文选题要与真实情境紧密结合,避免过度依赖实证工具而脱离现实问题本身,校外导师在这其中发挥着不可替代的作用。他提出,面对数字化、智能化快速发展趋势,学生应多向行业导师请教,以跨学科视角提升综合思维能力,积极融合人工智能等新兴领域的知识方法,推动自身从“知识接收者”向“问题提出者”转变。同时,他建议学生与校内外导师充分沟通,尽早明确选题与职业规划,充分利用研一时间完成开题与部分论文写作,以更从容地衔接后续实习与求职阶段。

国际经济学系系主任陆菁则从专硕培养定位出发,强调国际商务专硕以就业为导向,核心在于解决问题、推动执行落地,而非追求复杂模型构建。她指出,两年学制对时间管理提出更高要求,需要高效统筹课程学习、实习实践与求职安排,目标是在毕业时顺利融入职场。她特别强调,行业洞察往往超出校内导师的认知边界,因此必须依靠校外导师提供一线经验支撑。基于此,项目正在推动流程改革,力争在研一6月前完成全部课程,以实现“先完成学业、再专注实习”的培养节奏优化。

浙商中拓集团人力资源总监江忠品介绍,公司所在大宗商品贸易行业对复合型人才需求旺盛,杭州已成为国内投研与交易的重要中心,集聚多家头部企业。公司设有中拓研究院,可为学生提供论文研究的数据、资金与产业支持,并正布局人工智能与量化金融业务,鼓励学生掌握AI办公工具,持续关注国内外宏观经济形势,主动实习、打破信息壁垒,看到非互联网行业的长期发展潜力。

浙江荣盛控股集团法务总监陆妤洁结合自身经历分享跨界优势的重要性。她表示,荣盛控股作为世界500强企业,在石油炼化全产业链运营领域具备雄厚实力,产品深入日常生活。她以“经济学本科+法律博士”的成长路径为例,指出跨学科背景能够帮助个人以更综合的视角解决复杂问题。她认为,未来3—5年涉外投资、贸易与并购将成为国家战略重点,鼓励学生把握时代机遇,提升跨文化沟通与执行能力,在中国企业全球化进程中实现个人价值。

东方财富证券宏观高级分析师方诗超介绍了互联网券商在金融科技、数据产品与市场研究等方面的业务特点。她表示,公司实习岗位设置多元,设有管培生轮岗机制,鼓励学生尽早尝试多样化实习,通过“低成本试错”发现真正热爱的方向,并在实践中明确自身优势与长期发展路径。

在师生交流环节,学生围绕职业规划、实习路径、央国企求职、企业文化适配、offer选择等现实问题踊跃提问,导师们结合行业经验进行逐一回应,形成了有温度、有针对性的交流氛围。
针对职业规划迷茫,导师普遍建议珍惜实习阶段的试错机会,鼓励学生主动探索、不必因“时间成本”而焦虑,关键在于找到“每天醒来都想做的工作”。对于实习经历不够垂直的问题,导师指出面试官更看重执行力、责任心与解决问题能力等软技能。关于央企国企求职,导师表示招聘渠道相对透明,但中后台职能岗竞争激烈,建议结合个人意愿在前端业务与后端支持之间做出理性选择;同时,数字化、AI相关岗位长期存在需求,学生应提前储备能力。围绕企业文化适配,导师强调面试是双向选择,应关注管理风格与个人价值观是否契合。谈及女性职业发展,导师鼓励女同学们突破性别标签,发挥细致、沟通、共情等优势。面对offer选择困境,导师建议综合平台培养体系、岗位成长空间、个人能力与家庭背景等因素理性权衡,在长期发展视角下做出选择。

本次国际商务分会场导师面对面活动历时两小时,从项目建设介绍到导师机制完善,从行业趋势研判到学生困惑回应,层层深入、务实高效,进一步凝聚了校企协同育人的共识。与会导师一致认为,国际商务专硕人才培养应持续强化实践导向与行业链接,通过完善“双导师”机制、拓展实践基地、优化课程与论文流程,为学生提供更系统、更精准的能力支持。
经济学院国际商务专硕项目将以此次活动为契机,继续深化产教融合与校企合作,推动校外导师深度参与培养全过程,细化实践育人方案,搭建更高质量的实习与职业发展平台,助力学生实现从课堂到职场的顺畅衔接,为培养具有国际视野、数字能力与产业洞察的高层次国际商务人才贡献更大力量。