为拓展教学时空、共享优质资源，浙江大学联合智慧树平台推出《宏观经济学（甲）》智慧课程。课程已面向全校师生及社会公众开放，支持通过智慧树网页端学习。后续手机APP“知到”和微信小程序“知到”也将推出本课程，敬请期待。

一、课程介绍

1.总体介绍

中国经济在经历了数十年的高速增长以后，经济发展进入了需求结构转型、产业结构转型和人口结构转型的三重转型叠加时期。在这种三重转型叠加时期，各种经济变量、经济结构、总体态势、各种社会利益关系、制衡/激励机制、信息传输系统都要发生巨大变化，一系列重大的理论问题、政策问题和操作运行问题都有待研究解决。通过本课程的学习，希望学生不但能掌握宏观经济学的基本理论，更主要的是帮助学生借助宏观经济理论来理解和把握中国经济运行的实际情况。课程将采用讲授与讨论相结合的方法。

2.内容体系

本课程主要涉及五个方面的内容：一、宏观经济的基本指标：介绍包括GDP的概念及其衡量，为后面的宏观经济模型介绍做铺垫。二、宏观经济模型：重点介绍三个核心的宏观经济模型，它们分别是有效需求决定模型、IS-LM模型和AD-AS模型，通过这三个模型的讲解一方面帮助学生理解现实的经济是怎么运行的，同时也为后面介绍宏观政策提供理论基础。三、宏观经济运行：包括通货膨胀、经济增长和经济周期。四、宏观经济调控及政策：包括财政政策和货币政策及它们的操作方式。五、开放经济的宏观经济学：主要是关注在开放经济条件下，宏观经济政策的效果会发生怎样的变化。课程将采用讲授与讨论相结合的方法。

3.课程目标

通过本课程的学习，能让学生理解从总量或总体的角度看，一个国家的实体经济是如何运行的，在这个运行过程之中为何总会伴随经济的波动出现，而一旦经济的运行出现了波动，作为政府又该如何处理，特别是要理解政府为什么可以借助财政政策和货币政策来设法使得经济运行更为平稳，而借助这些手段来熨平经济波动的时候又会产生怎样的经济后果，作为政府在实施这些宏观调控手段时，应该怎样进行组合才会更为合理。总之，通过本课程的学习，学生能对宏观经济的运行有一个全面的掌握，并能对政府在现实中采取的宏观调控政策做出自己的评判。

4.开课信息

本学期开放对象：本校学生/跨校学习学生/社会公众

学时安排：48学时

考核方式：平时成绩60%+期末考试成绩40%

二、教学团队

                    李建琴教授

      何樟勇老师      蔡庆兵老师      许云华老师

三、教学资源

课程视频：60个教学视频，每个视频时长约12分钟，可随时回看学习

教学课件：14份课件浓缩教学重点，将知识点串连成链

知识习题：紧扣课程重难点，精准配套，强化突破

四、学习通道

网页端：注册并登录智慧树网（www.zhihuishu.com），搜索“宏观经济学”即可找到本课程（https://wisdomh5.zhihuishu.com/course/index/1907631805847179264?courseId=1000001562&mapVersion=0），点击“去学习”即可开始学习。

移动端：手机App“知到”及微信小程序“知到”功能持续优化中，后续将一并上线。

五、联系方式

如您在开展《宏观经济学（甲）》智慧课程学习过程中遇到问题，可与浙江大学李建琴团队联系，联系方式如下：

邮箱：zhangyonghe@zju.edu.cn

电话：13003618482

欢迎广大师生及社会各界人士积极参与，共研宏观经济理论，把握国宏观经济运行大势！