[招聘信息]泰隆管培生培养计划及招聘简章

浙江泰隆商业银行校园招聘简章
一、泰隆简介
浙江泰隆商业银行是一家致力于小微企业金融服务的商业银行,成立于1993年。目前,泰隆银行已拥有200多家分支机构,6000多名员工,服务范围涵盖浙江、上海、苏州等长三角区域。
泰隆银行自成立之日起,一直坚持以服务小微企业为己任,2014年11月21日,国务院总理李克强考察泰隆银行时,对泰隆银行长期致力于小微企业金融服务给予高度评价,总理说:“小微企业是就业的主力军,我们要发展泰隆这样的银行,才能为中小企业、小微企业提供真正的支持和服务。”
独特而符合国情的商业模式,使泰隆银行在小企业金融服务市场上赢得了一片蓝海,实现了企业可持续发展与社会责任的相互交融、和谐共进。泰隆银行5次被中国银监会评为“小企业金融服务先进单位”,并被评为“全国文明单位”、“全国先进基层党组织”和“全国职工职业道德建设先进单位”。
如果你激情满溢,斗志昂扬。
如果你创意无限,敢为人先。
那么赶紧动动手指开启你的泰隆之旅吧。
老师推荐简历投递:tailongbank@liepin.com
招聘官网http://zjtlcb.zhiye.com
官方微信【泰隆银行微招聘】
二、招聘岗位及要求
(一)岗位
培训生类:总行职能培训生、分行培训生
总行IT类:软件开发岗、数据开发岗、软件测试岗、应用支持岗
分行业务类:客户经理、柜员
(二)要求
> 培训生类及总行IT类
1、第一批985、211本科及以上学历的2017届应届毕业生,金融、财务、经济、管理等相关专业优先(其中分行培训生及总行IT类岗位为第一批本科及以上学历的2017届应届毕业生,总行IT类岗位需计算机相关专业);
2、综合成绩优异,学生干部优先;
3、逻辑思维清晰,有想法,具有较强的学习领悟能力、沟通表达能力、组织协
调能力和创新能力;
4、工作积极主动,具有较强的责任心和团队协作精神;
5、认同泰隆企业文化,愿意在金融领域长期发展。
> 客户经理
1、全日制本科(含)以上学历;
2、语言表达流畅,具有一定的营销潜质;
3、出色的沟通能力、学习能力、团队精神;
4、乐于不断接受挑战,良好的市场开拓能力,抗压能力。
> 柜员
1、全日制本科(含)以上学历;
2、形象气质佳,有亲和力;
3、具有良好的沟通表达能力、学习能力和抗压能力;
4、出色的服务意识。
(三)工作地点
总行职能培训生及总行IT类:杭州
分行培训生:台州管理总部、杭州、丽水、宁波、金华、上海、衢州、苏州、温州、绍
兴、嘉兴、湖州、舟山
分行业务类:上海、湖州、宁波
三、招聘流程
(一)网申
> 申请方式
【电脑端】 登录http://zjtlcb.zhiye.com,选择岗位投递简历。
老师推荐简历投递:tailongbank@liepin.com
【移动端】 关注“泰隆银行微招聘”官方微信,选择岗位提交基本信息,登录个人邮箱完善简历。
> 截止时间
岗位类别 |
截止时间 |
笔面试城市/学校 |
培训生类 |
2016/10/08 |
杭州、南京、西安、厦门、天津 |
2016/10/29 |
上海、成都、北京、武汉、南昌 |
|
总行IT类 |
2016/10/08 |
浙江财经大学、浙江工商大学 |
2016/10/12 |
浙江大学 |
|
2016/10/14 |
南京大学、西安交通大学 |
|
2016/10/21 |
厦门大学、南开大学 |
|
2016/10/28 |
上海财经大学 |
|
2016/11/04 |
西南财经大学、中国人民大学 |
|
2016/11/11 |
武汉大学、江西财经大学 |
(二)笔试及测评
岗位类别 |
笔试及测评形式 |
时间 |
笔面试城市/学校 |
培训生类 |
线上 |
2016/10/09 |
杭州、南京、西安、厦门、天津 |
2016/10/30 |
上海、成都、北京、武汉、南昌 |
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总行IT类 |
线下笔试 线上测评 |
笔试及测评时间将根据面试学校进行安排(具体时间请关注我行招聘官网或官方微信) |
浙江财经大学、浙江工商大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学、厦门大学、南开大学、上海财经大学、西南财经大学、中国人民大学、武汉大学、江西财经大学 |
(三)空中宣讲会OR主题沙龙
> 空中宣讲会
毕业季,充斥着压力与忙碌,关注“泰隆银行微招聘”官方微信,我们一直在等您观看。
> 主题沙龙
10月18日下午,甜点、咖啡、伴手礼,我们走进校园邀您与职场大咖一起聊人生,看社会,知泰隆。
面试
我们将进入12个高校开展面试,培训生类为两轮面试,总行IT类为一轮面试,面试时间及地点以我行具体通知为准。
四、招聘行程
城市 |
学校 |
时间 |
杭州 |
浙江财经大学 |
2016/10/10-2016/10/14 |
浙江工商大学 |
2016/10/10-2016/10/14 |
|
浙江大学 |
2016/10/15-2016/10/20 |
|
南京 |
南京大学 |
2016/10/17-2016/10/21 |
西安 |
西安交通大学 |
2016/10/17-2016/10/21 |
厦门 |
厦门大学 |
2016/10/24-2016/10/28 |
南京 |
南开大学 |
2016/10/24-2016/10/28 |
上海 |
上海财经大学 |
2016/10/31-2016/11/04 |
成都 |
西南财经大学 |
2016/11/07-2016/11/11 |
北京 |
中国人民大学 |
2016/11/07-2016/11/11 |
武汉 |
武汉大学 |
2016/11/14-2016/11/18 |
南昌 |
江西财经大学 |
2016/11/14-2016/11/18 |
(一)总行职能培训生培养方式
总行职能培训生培养分集中入职培训阶段、跟岗学习阶段、进阶式培训、职业生涯导航四个阶段,并将职场通用类培训贯穿整个培养计划。同时设立结对计划,每个2017届总行职能培训生结对一个上届总行职能培训生,对2017届总行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶。
培养阶段 |
集中入职培训阶段 |
跟岗学习阶段 |
进阶式培训阶段 |
职业生涯导航 |
培养方式 |
课程面授+混合式学习(观摩、军训、研讨、体验式学习) |
课程面授+客户经理轮岗实践+回炉座谈 |
课程面授+职能部门轮岗实践+回炉座谈 |
根据职能培训生一年来的岗位实践、自身发展与部门需求对接,确定岗位并设立一对一的指导人 |
培养目标 |
了解泰隆、适应泰隆、学习泰隆文化、培养职场素养 |
深入了解一线岗位工作方法、模式,积累业务经验 |
了解职能部门相关工作,初步确定自身发展路径 |
强化自我管理和自主发展,明确自我定位、设定目标及学习路径 |
培养时间 |
0.5个月 |
6个月 |
6个月 |
6个月 |
贯穿整个培养计划 |
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职场通用类培训:根据职能培训生在职场中遇到的普遍问题每月开设一次课程,帮助职能培训生完成“学校人”到“职场人”的角色转变,提升职业化素质。 |
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结对计划:每个总行职能培训生结对一个上届职能培训生,对总行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶,提升总行职能培训生的归属感和认同感。 |
(二)分行职能培训生培养方式
分行职能培训生主要为营销人员储备人才和运营人员储备人才,因此将培养重点放至营销和运营培训上。分行职能培训生培养分三个阶段,分别为集中入职培训阶段、客户经理及柜面岗位实践阶段、职能部门岗位实践阶段,并将职场通用类培训贯穿整个培养计划。同时设立结对计划,每个分行职能培训生结对一个指导人,对分行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶。
培养阶段 |
入职培训阶段 |
实践阶段 |
职能部门岗位实践阶段 |
培养方式 |
课程面授+混合式学习(观摩、军训、研讨、体验式学习) |
课程面授+轮岗实践+回炉座谈 |
轮岗实践+回炉座谈 |
培养目标 |
了解泰隆、适应泰隆、学习泰隆文化、培养职场素养 |
学习业务条线岗位专业知识,了解各岗位工作,发现业务岗位工作中存在的问题 |
了解职能部门工作思路、工作方法 |
培养时间 |
0.5个月 |
12个月 |
6个月 |
贯穿整个培养计划 |
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职场通用类培训:根据职能培训生在职场中遇到的普遍问题每月开设一次课程,帮助职能培训生完成“学校人”到“职场人”的角色转变,提升职业化素质。 |
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结对计划:每个分行职能培训生结对一个指导人,对分行职能培训生的工作和生活问题进行帮扶,提升分行职能培训生的归属感和认同感。 |